我剛畢業，需要現在就去上這個課嗎？

作者：富麗牙醫郭俊成牙醫師

我需要花那麼多錢，去上這個課嗎?

得知了這個課後，腦中反覆的出現這些對話。

由於突然免役，又希望在醫院回訓的情況下，決定在診所先做學習、培養經驗，但也因為這樣的類似對話反覆發生，不管是爸媽，還是親朋好友常問：

「有需要現在就去上這些課嗎？以後醫院不也會學？」

「有需要現在就去上這些課嗎？以前你在學校是不是沒有學好？」

但隨著每次上課（雖然也有些課，因內容太過充實，隨 PPT 字數增加，注意力卻下降），更加堅信，努力學習，多付出一些，最後還是會有回報的。

在這裡，我看見了夢想和未來。

雖然自己也一直不斷學習，想把報告以及學習能力做得更好，但真的需要去上課嗎？這個疑問其實從一開始看到課程，就一直埋藏在我心中。直到上了課，我才恍然大悟，自己的疑慮完全就是多餘的，在這有太多太多優秀的人才，完完全全的臥虎藏龍，讓人看見了夢想和未來。

課程中，新思惟用簡單的方式打破了我的想法，在先前，自己看了很多 Keynote 的華麗簡報後一直想，我的人生目標就是慢慢存錢買台 Mac，我的簡報就會變好了（太愚蠢的想法，希望大家不要見笑），好險沒這麼做。

上了課我才了解到何謂「簡化設計，強化意義」、「化繁為簡，強化重點」。

回想我的初衷，我希望透過簡報傳達給人們的，是華麗？還是內容？我希望讓聽眾留下的到底是顏色，是記憶？

到頭來，我做的那些顏色，只是混淆聽眾的視覺。在七個半小時的課程內，不斷衝擊我們的想法，讓我對簡報重新燃起了一份熱情。

最後一堂，課也給了剛畢業的我，很多的想法和憧憬。

「還沒有舞台嗎？就自己搭建一個吧！」

這些都給了我學習的目標和動力，我總是自認為，還不到那個年紀，還需要再多訓練幾年。學習、訓練這些都沒有錯，但不要給自己設限，有機會就把他做好，把每個交給自己的任務做好、做滿。

這堂課真的值得，不只讓我找到做簡報的技巧和方向，更重要的是我從中找到了未來，也找回了我希望讓自己進步的初衷，To be a better man。