作者：基隆長庚醫院 黃余裔 醫師

受正能量感召，踏出第一步。

在服役期間，無意間看到臉書上新思惟的課程資訊，以及無數前人正能量滿滿的好評文章，一度想要今年年初就報名課程，但卡在 3 萬元的學費躊躇很久，最後才決定在 6 月 17 日踏出這一步。

但這三萬元真的值回票價，而且對自己未來影響甚遠。

思考，你怎麼看？

蔡校長在第一堂課用 Ver. A vs. Ver. B 做為開場，希望我們暫時扮演成科內的主任，來決定應該要為哪位總醫師升遷。

Ver. A 是把所有的資訊都丟進簡報的製作方式，普羅大眾的簡報製作手法。

Ver. B 是經過整理、圖像化、視覺化的簡報。

我認為兩者的簡報真要講都沒有甚麼不好，因為所有的內容都有提到，但是 Ver. B 的簡報就是能搏得聽眾的注意。「老師們深入淺出，強調的不是花俏編輯手法，而是簡單、清楚、明瞭的製作原則。」我認為是這堂課最重要的真締。

精彩的簡報界宅男腐女大改造

課前得先把自己做的覺得最好的 PowerPoint 上傳給老師過目，老師也有回應修改的成果，一開始還未上課前，覺得可以把簡報做成這樣真的很遙不可及、天馬行空，然後在課堂上，看到大家自己以前的簡報，被批評 修改的體無完膚（好像也沒那麼誇張 XD），儘管老師們修改過的成果，都令人眼睛為之一亮，但依然覺得不切實際。

到了中午實作時間，一步一腳印的把原本 Ver. A 的簡報改成 Ver. B 自己滿意的簡報時，真的有種滿滿的感動！之後也在下午的課程，看著這一張張簡報有如宅男腐女大改造，變成帥哥正妹的範例，真讓人好不暢快！「但我認為這不是甚麼魔術秀，而只是把一些原則加進簡報裡，就能突顯專業了。」

回想在醫院實習的時候，最討厭做的事情就是做簡報，因為我常要花很多的時間去整理很多資料，要報告的前一天晚上必須通宵達旦，然後最後做出來都跟 Ver. A 相差不遠，因為不敢刪字，不知如何強調重點，放了很多與題目無關的圖片，也套用了萬惡的範本，花了大量的時間，但做不出好的 PowerPoint 呈現報告主題。

好的教練團，激發我的潛能。

蔡校長在下午的課程提到：「例行拚速度、重要的認真做、緊抓重點、化繁為簡。」

並用簡報示範，「以病例切入簡介、視覺化 discussion、強化結論。」整個脈絡下來，都切中自己簡報做不好的要害，句句當頭棒喝，真的，想要做出專業又滿意的簡報沒有那麼難。

如果一個天賦異稟、極其勤奮的球員無法遇到一位足智多謀、運籌帷幄、老練資深、帶人帶心的教練，這樣的球員也許無法發揮他的潛力變得更好。

我想說的是，我並不是一個絕頂聰明的人，但是在星期六一整天的課下來，兩位蔡醫師精彩的課程講解，與其間每一位助教的協助，真的讓我遇到一位很好的教練與他的教練團，激發潛能不故弄玄虛，也讓我對自己未來的醫學生涯感到無限光明。

我相信好的簡報，一定能為主講者的表達、報告的主題、場面的活絡等，都有很大的加分效果，我認為自己在上完這堂課後，對未來無論院內院外的報告上都充滿了信心，很幸運自己在服役生涯時，有緣在新思惟與大家碰面，未來有機會一定會繼續參加課程提升自我。

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