作者：台南新樓醫院 神經內科 謝鎮陽 醫師

 含金量超高的一堂課

一天課程下來，感覺兩位講師將畢生絕學，傾囊相授，這樣濃縮的課程，對於平時上班很忙、「一寸光陰一寸金」的醫療工作人員來說，可說是非常值得。從學生時代到進入臨床，雖然已經做過無數次的醫學簡報，自認為也還算能講，是，來上《醫學簡報與電子壁報》課程、聽了蔡欣宇醫師說明 PPT 的常見錯誤，卻發現過去我所做過 PPT 檔案中，竟然有許多錯誤。

回想過去，真的用許多設計不良的簡報，去荼毒底下聽眾。下課後，我決定要「痛改前非」，認真做好每次演講的 PPT，不只要有 points，也要有 power（穿透力）。

高穿透力的簡報設計

回想過去博士班修業期間，每次報 seminar 時，因為怕被電的壓力無敵大，讓自己老是想把許多資訊一股腦的塞到一張投影片，深怕遺漏任何一部份，例如：放 paper 的 figure，會連 figure legend 都一字不漏地貼上去，以為這樣子就能強化 authority，不怕別人問了答不出來，就像是一種「自我感覺安全」的作法，可是字越多，不相干或不重要的內容更多，穿透力自然就會變弱。而蔡欣宇、蔡依橙醫師則分別用自我不同風格，為我們示範簡報樣貌，親自見識後，果然不同凡響，難怪可以在國際舞台上發光。

吾人不擅用科技

使用微軟 PowerPoint 軟體少說也 15 年了，可是裡面竟然有許多我不知道的功能，例如「裁切」可以切成圓形，還有看到蔡欣宇醫師可以利用 PowerPoint 軟體的「進入」、「消失」等簡單動畫功能，排列組合後，做出超炫卻又不花俏的標題電腦動畫。

另外，欣宇醫師也介紹我們適當使用字體，字型大小，顏色等排列組合，創造出獨特卻又有質感的簡報。在互動實作時間，老師與助教們以自身操作軟體的熟練度，幫助我解決一些搞不定的疑難雜症，也很令人印象深刻，可惜這部分比較難用文字表達。

蔡校長：投影片治療前與治療後。

蔡校長就學生上傳的投影片，逐步拆解表演，就好像醫美診所廣告整形前、後一般，把原本有許多問題的投影片，修改成視覺化、清晰、易懂又有穿透力的投影片。

同時也很佩服蔡校長的理解力，因為每個學生的專業不同，有病理學、分子生物、內科、外科等，蔡校長卻能在逐一閱讀，融會貫通，找出重點，把投影片梳理成另一個風貌，就好像有經驗的外科醫師，從原本血肉模糊亂成一團的 OP field，將 anatomy 一一釐清，然後把血管，神經，肌肉，肌腱，筋膜，都讓別人看得一清二楚。

另外，我發覺兩位蔡醫師在指導投影片結構配置時，對於解析度、光線等也都很講究，這大概是放射科醫師專業訓練的好處吧！回程路上，從捷運、高鐵一路下來，我發現自己開始會注意各式招牌、告示牌，上面所用的字形、顏色、版面配置，開始會對這些設計作品一一地品頭論足，這也是上過這堂課後的收穫。

自己的舞台自己搭

最後，蔡校長就自己過去在放射科醫學研究的心路歷程，為我們打一劑強心針。

從 e-Poster、受邀小演講到後來作為大演講的主講者，甚至撰寫 guideline，更被聘為顧問，這一步步的成就，真的都是靠自己在關鍵時刻的精采演出，才能累積下一次成功的機會。

這也提醒我自己，每次的醫學簡報都要好好做，把握每一次上台演講的機會，就像羅胖在羅輯思維說的：「這雖然是做給現任老闆用的，卻也是做給未來老闆看的」，醫療環境雖然險惡，年輕人不如以往，發展空間變小，資源越來越少，但無論如何，我們不能只期待有個大善人快快把環境改變，我們能改變的就只有自己。

長期看蔡校長的部落格，很認同他常在文章裡頭提到的「強者哲學」那種人生觀，自己就先從不抱怨、勇於投資自己參加新思惟的相關課程，提升自己的專業能力，例如做好醫學簡報 PPT，想辦法藉此讓自己的能力更上層樓，這樣，一旦新的機會出現，自己也才能有能力與有資格去接受更好的工作，改善自己與家人的人生！

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