完全顛覆想法

可能是受共筆年代遺毒的影響吧，以前我對好 PowerPoint 的定義，就是條列清清楚楚，所有資料一目了然，外加重點標示三顆星。最好清楚到不用去聽課就知道必考重點！

然而蔡依橙醫師的第一堂課，就完全顛覆了這種概念！

演講是人與人之間的互動，目的不是要給台下的人知識灌頂或來考前大複習，而是台上台下思維的激盪。簡報的主要目的是把大家注意力的焦點吸引在演講者身上，而絕不只侷限在知識的整理和傳遞。

不同風格，各自展現！

蔡校長親自示範兩種簡報的方法。透過簡單的動畫開展，視覺引導等技巧，就可以成功的把台下渙散目光吸引過來。經過整理包裝後，同樣的內容素材，給聽眾的感覺卻截然不同。

蔡欣宇醫師的 e-Poster 呈現的是另一種細膩內斂的風采。e-Poster 沒有講者，但透過 slide 的展開，坐在電腦前的讀者依然可以被報告者的思維引導，悠游在豐富的知識殿堂。

如果一場演講，可以激盪出聽眾心裡埋藏的熱情，對講者和聽眾都大大值回票價了。

新思惟的課程成功了作到這一點！