作者：台大醫院 外科部 李柏慶 醫師

在醫學簡報颱風眼中學習

若這場簡報及電子壁報課程是個強烈颱風，我站在最有利的位置，觀看這一切。

一張張精采的簡報配上獨門心法，毫不保留地狂瀉，內心的激盪不說，優秀的氣象解說員用最淺白的例子，不疾不徐道出其中眉角。

滿足，寫在我的臉上。

老少咸宜，鹹淡適中。

正如我報名上一堂《演講技巧與溝通工作坊》課程時的心境，資淺、毫無簡報技巧的我，總會懷疑能夠有多少幫助。尤其看到學員名單中，一位位資深的醫界前輩、早已頗負盛名的新思惟之友也來參加，就反思自己是否太早報名了，會不會太嫩了點。

但一聽完蔡校長的開場演講，又再次放心，放寬心胸，享受這趟旅程。

講者針對不同程度的學員課前作業，一一提出解決之道，類犬修成虎，畫龍再點睛。

豐富內容，目不暇給。

讓我們擺脫「在晨會中，用大量文字填塞之集體自殘行為」。

改變從現在開始，首先是最重要的心法：Target audience 要什麼？準備這簡報的 C/P 值？如此便決定了這道菜要怎麼煮，要加什麼料，更不致調錯了味。

高穿透力並保有專業風格，呈現自己的醫學品牌。一張張的投影片就像是自己的名片，透露出你的一切。高效率灌輸視覺傳達設計概念，沒有高深詞彙，只有實用的字形、圖片、顏色、排版教戰守則。不是喊口號，實際應用，實作立刻上場，隨時提點。好學、好消化。善用這片畫布，思考每個元素背後的意義，剖析自我世界，直視聽眾的內心，打出成功一擊。

重新建立圖表基本觀念，如何讓人一目了然，而非考驗人們追逐雷射筆的動態視覺。不囿於傳統學界思考，勇敢跨越心理障礙，講者用自身經驗告訴你：這樣報國際學會就對了！

形塑自我品牌，誰說醫師不是職人。

壓軸的講題，果然是一記超強回馬槍，蔡校長的自身經驗分享，無疑是對現今年輕醫師的強心劑。其經驗雖不致到「無心插柳，柳成蔭」，倒不失為在國際學界出頭的一帖妙方，也為整天的學習，畫下一個完美的註解。

職人，大概就是一生懸命地奉獻，磨練所學。在現今多視醫界為服務業的社會風氣下，讓我有了一番省思。尤其身為一位外科醫師，除了學識，最重要的就是手藝。每每看到日本鍛劍職人全神貫注、汗如雨下的場景，便又想起在手術台上細心剝開組織、一針一線縫合傷口的老師們，即便在 18 度的低溫手術房中開刀，仍因精確掌握刀柄方向、力道而汗流浹背。而未來的職人並不能閉門造車。如何構築專業，利用簡報拓展國際能見度，成為一名醫學職人，真是畢生志業！

尋找快樂的第 16 種方法

事後有同事問我這堂課值得嗎？有什麼收穫？我滔滔不絕地說了一小時方歇。

欣喜地分享，擋不住！

光是掌握心法，可以讓台下觀眾醒三分之二，加上用心、開心設計每一頁簡報，台下給的回饋更會超乎想像。把簡報從甘願做升級為歡喜做，從中重拾樂趣。

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