作者：佑鎮診所 葉時孟 院長
這是第三次上新思惟的小班工作坊，第一次是邱建勳醫師的《簡報架構與視覺設計工作坊》，讓我真正認識到什麼才是好的簡報設計。第二次是《網路時代之個人品牌工作坊》，學會如何在新時代網路搭建自已的舞台，持續替自已和醫界發聲。
第三次上課的報名之前，歷經一段時間的沉潛，用之前上課學到的與新思惟之友分享的簡報製作技巧，練習怎麼更平易的傳達想要讓病人接受的資訊。
人都會有撞牆期，有不足的地方與自已有看不到的盲點。希望新思惟的互動學習可以在不同的時期再幫一點忙。
3 點建議給未來的學員
- 較新的簡報軟體版本
若是新手，務必準備 Office 至少 2010 以上的版本，新的 Office 2016 或 office 365 當然更好（當然要賭最後大抽獎或簡報得獎就忍一下囉），太舊的版本很多好用的功能都沒有，不建議沒工具就上場。
- 申請完成 Dropbox 帳號
報名完後確認已加入 Dropbox 共同資料夾，在前幾個星期會有 E-mail 通知，沒有請電話連絡或檢查是否進到垃圾郵件。
- 完成課前作業
務必在課前先完成簡報作品，上傳到 Dropbox，務必在 10-14 天前，不要前一天壓死線（其實已過死線）如此蔡校長和講師才能在課前完成人肉搜索的工作，幫助大家突破盲腸。
新思惟教我新的世代必須的技能
上課的機會成本無疑是大的，尤其對於高雄人和星期六診所依然需要服務的開業醫來說，交通的往返和請人代班費用已是半個的新思惟幣，但是好的課沒辦法等到最適合的時機，尤其是快速額滿的課程，過了這個村、沒這個店。
我會首先鼓勵住院醫師、總醫師、V1 的主治醫師來上課，雖然收入最少，借錢也要來上！因為新思惟提供新的世代必須的技能，如何在困頓的醫療環境找出一條路，建立自已的舞台，協助不迷失於淹沒的臨床工作，回報一定最大。
若是已在徬徨的主治醫師，我覺得上完課會重拾學習、教學、研究的熱情，轉化為生活的動能。
和之前上的《簡報架構與視覺設計工作坊》重點的不同，覺得在於簡報架構與視覺設計是好簡報的形塑，原則和意象，第一次上著實開了眼界，知道學習和努力的方向，而《醫學簡報與電子壁報工作坊》則是聚焦在各式常用圖表的拆解，更注重於不被注意的細節。
因為細節的完美，才能讓觀眾（聽眾）無痛吸收，舒適的閱讀與聽課體驗才能決定課程真正被吸收了多少。
講師一眼就看出簡報的缺點
因為近期都是製作便於病患閱讀的網路懶人包式文章為主，著重於多圖的簡報製作，課前準備的即是尚未發表的網路文章，互動實作期間蒙蔡校長指點，一眼就看出沒注意的細節、網路文章和實際簡報投影的缺點，連一行字型跑掉都難逃法眼。
即使課前已完成半成品，發現許多枝枝節節的細節改得還是很慌亂，希望課後的作業，蔡校長還能給些中肯建議和方向。
（橙編按：您的進步很顯著，學習能力特強，目前已經很厲害。剩下還能進化的，是「專業知識淵博者」常見的狀況，在課後回饋中，已與您分享。請參考。謝謝回饋！）
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