作者：台大醫院雲林分院 內科部 江亮霆 醫師
相關文章：[快訊] 江亮霆醫師，獲 TCTAP 2015 頒發 Best Case Presenter！
身為臨床醫師有機會出國開會，可以在短時間內從別人的海報與口頭報告中吸收到不同的觀念、目前醫療發展的趨勢，以及新的研究結果，羨慕他人的成就之餘，也希望自己有朝一日能夠達到同樣的水準，甚至超越這樣的成就。
參與國際學會跟強者學習
對從事介入治療的臨床工作者而言，會議中案例分享的活動，可以在短時間內讓與會者腦力激盪，比較自己的治療計畫與報告者的想法之間，各有哪些優劣，尤其是關於併發症的處理經驗，更是可以在不用親自冒險的情形下，累積與學習更多的經驗，這些紀錄每每成為體力不濟稍有睡意時的提神藥方。
在國際學會訓練自己清楚地表達經驗與成就
今年是第二次參加韓國 TCTAP 的 Moderate Case Competition，去年同場的得獎者，為一位日本籍的同好，他陳述一例右冠狀動脈內的不明病灶，經過完整的影像評估（IVUS 與 OCT），並且使用切除術獲得完整的組織病理結果。他對於臨床工作正確性的追求與執著，勉勵我還需要不斷進取，不能得過且過。
有些案例不只是解剖學上的複雜學理，而是要如何在可接受的風險下做出完整的計畫，以及面對變化時，如何思考解決之道，這過程經常造就了經典案例。相信每一位術者，在治療當時，都經歷許多計畫與沙盤推演，才能造就成功的治療。但是如何在國際學會的短短的幾分鐘內，清楚表達出一個複雜案例，或是其中吸引人的地方，難度不亞於治療的困難。
成功的過程，對於術者來說都是值得不斷回味的經驗，但是鉅細靡遺的報告，反而有可能讓人抓不到重點，或是太過簡化又可能流於表演，但是沒有重點也無法讓聽眾產生共鳴，或者引導新的想法。
用非母語演講，秘訣就是練習、練習、再練習。
在我目前使用英語演講經驗裡，案例討論的確是一個練習講演與膽量的難得機會。準備演講的過程中除了悉心擬定的腳本外，也要準備臨場可能被詢問的問題，而英語，也不見得是聽眾的母語，同樣的一句話，可能帶來誤會、遺漏、溝通不良。
為了避免誤會，講稿中類似的語意，要謹慎地選出比較能夠讓人快速理解的單字，且要額外多練習感謝與禮貌的語句。時間的掌握，更因為不熟悉的語言而變得困難，緊張時自己難免越講越快與越小聲的缺點，也變得更為嚴重。
「說話」，需要事前更多的練習。
新思惟的簡報課，讓我在國際學會得到肯定。
綜合以上，如果事前做好簡報，就扮演相當重要的角色。簡報不只有提供影像與圖片，更可以突顯問題與重點。簡報的圖片要讓人印象深刻，在重點的地方輔以文字說明，以免在口語表達不清時，失去讓人了解與加分的機會。
很多簡報教學，在觀念和做法上都是匆匆帶過，沒有人醍醐灌頂一下，也很難通暢任督二脈。有幸參與讓人印象深刻又實用的新思惟課程，讓我在國際會議中，幸運地得到肯定。
江亮霆醫師與新思惟
最新活動