作者：臺北市立聯合醫院陽明院區 小兒科 黃正憲 醫師
簡報會成為一堂課？這在我還是醫學生的時代，從來沒想過。
看課堂上老師上課，還是同學間小組討論交報告，大家都千篇一律把內容打進、貼進每一張投影中，作簡報，很難嗎？要美化，不就是去找一些模版帶入就行了嗎？太多時候，臺上講地口沫橫飛，臺下睡成一片。自從有了智慧型手機之後，臺下就成了訓練手指精密運動的場合。
那時候自己年輕，不覺得這有什麼錯。
故事從那時候說起…
其實真的忘了怎麼在臉書上認識蔡校長，只記得《簡報技巧高峰會》會後，蔡校長刊登了很多學員的心得，然後，我那時候想：「哇！有這麼神嗎？」就抱著姑且一試的心態，買了網頁上推薦的《presentationzen 簡報禪》系列。讀完書之後，發了一封 Facebook 私訊給校長，謝謝他。
後來新思惟團隊開始辦簡報工作坊。跟很多人一樣，我想，這種課要收費這麼高？
所以一開始抱持著觀望的態度，接著又是被眾多心得推坑，才報名了《科學簡報與電子壁報工作坊》，上完課的隔天，立馬報名《簡報架構與視覺設計工作坊》。
踏上簡報之路的開始……
很多人會想，是不是一定要上課才有辦法作好簡報呢？或者是這堂課真的值這麼高的學費嗎？ 在我自己後來看了很多簡報相關書籍之後，花了相當多的時間成本之後，才慢慢體會到蔡校長說的，「真正最貴的成本，其實是生命」！
如果花錢可以請到專業人士在臺上臺下直接示範簡報的 Know How，這樣的學費相當值得。這兩個工作坊是在很短的時間之內，快速且有效地傳達簡報的知識和技能。
上完第一個工作坊之後，我開始在科內的報告運用學到的技巧。當然，長官們一開始的接受度沒有很高，不過當時我已經是主治醫師了，所以可以持續任性而為……除此之外，有時候也會在 Facebook 分享我讀簡報書的心得，及自己製作的幾張投影片。
後來院內負責教研的學弟知道我有去上課，加上有一堂師培課程找到不到講師，臨時要我去救火，才開始踏入簡報教學。在準備這場課程的過程中，從一開始的 A 長官曾對我說：「你很會作簡報嗎？」到中間的 B 長官說：「你的簡報都是自己作的嗎？」到最後副院長說：「我知道下個月的醫學年會，如果要報告，可以找黃醫師幫忙！」
其實只要方向對了，努力就會被看到。
國外月亮沒有比較圓，簡報，我不擔心！
今年有機會去新加坡竹腳婦幼兒童醫院 (KK Women’s and Children’s Hospital, KKH) 進修兒童睡眠醫學，在那邊參加他們院內的大小會議，發現簡報會犯的錯誤走到哪裡都一樣，而且他們對於住院醫師的訓練，也不包含簡報設計。所以當我被指派要在兒童睡眠中心作一個 presentation 的時候，最不擔心的就是簡報設計。
然而準備這場英文演講，確實印證了幾個重點觀念：
- 你一定是 somebody，別人才會請你演講，所以要對自己有信心，一定有什麼別人想要聽你分享的。站在聽眾的角度來看需求，是一場簡報成功的第一步。
- 練習成就完美。簡報要成功，不單純靠設計，也要能成功傳達講者的意思，畢竟英語不是我的母語，所以要多練習口說能力，多演練幾次。我自己是每天往 KKH 的路上，就一直在碎碎念 XD
最後，我的指導醫師給我了一個「Nice talk」的稱讚。
意料之外的意料之外
出發去新加坡之前，接到台大醫院教研部的邀請，同樣也是講簡報教學。
這個機會是我從來沒想過的。雖然台大是我的母校，但強者太多，我自己又不喜歡作學術，何況又是研究路線。所以我畢業後，從來都沒想過會有什麼機會回母校演講。因此這個邀請讓我十分開心，也十分認真準備。
上課之前和教研部同仁就場地大小、要不要自備電腦、Microsoft Office 的版本……等，e-mail 往來好幾次，都是為了做到最好的表現。也因此得到一個還不錯的滿意度（滿分 10 分，我拿到 9. 63 分）。
而讓我意想不到的是，當天與會者竟然有國泰醫院的人員旁聽，聽完之後向該院教研單位推薦我，也因此，又獲得一次演講的機會。
印證了蔡校長說的：「你永遠不知道臺下有什麼人！」
自己的好，用簡報讓別人看見。
當初我上完新思惟簡報課之後，第二篇心得就是《自己的好用簡報讓別人看見》。很開心現在竟然真的作到了。謝謝新思惟團隊。
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