作者：國軍花蓮總醫院 精神科 陳俁榮 醫師

年輕醫檢師，以簡報獲得長官賞識。

之前醫院裡有一位檢驗科的年輕醫檢師同事，外表看起來安靜斯文，可是一簡報，總是能吸引所有聽眾的目光，條理分明、重點清晰、擲地有聲，令人不得不刮目相看。果然沒多久，他的簡報技巧就獲得醫院長官的重視，受邀擔任院內師資培訓的講師，專門負責教授老師們簡報製作技巧。

聽他上課時，不禁讓我驚訝，原來簡報有這麼多不為人知的小技巧，運用得宜不只讓簡報增色，甚至可以令人嘆為觀止、大呼過癮！

好奇心驅使下，我詢問同事是如何鍛鍊簡報功力，得到的答案就是「新思惟」。我當下不敢相信，年紀輕輕的醫檢師竟不惜血本，願意為自己做這樣的投資。

既然同事上了一次課能有這等功力，代表新思惟的兩位蔡醫師，果然有兩把刷子。就這樣，帶著一種朝聖的心情，期待踏著同事走過的腳步，親身受教於新思惟的老師們。

透過學員的簡報修改，看見自己的問題。

報名之後，早早把以前做的 PPT 上傳，然後忙於大大小小的醫院雜事。上課前一週，正好被一個行政院的服務品質獎搞得七葷八素，並沒有多餘心力去仔細閱讀新思惟給我的課前資訊。

上課當天才突然發現，原來之前只把 PPT 上傳到 Dropbox 自己的頁面，並沒有成功上傳至群組給老師修改。原先心裡有些嘀咕，懊惱自己怎麼如此大意，竟白白喪失了給老師修改的大好機會。（老師修改的用心程度，真令人佩服，不只盡力看懂內容，還親自查證了一些文獻本文，難怪每張 slide 都能一針見血、畫龍點睛。）

不過後來發現，其實同學們的許多問題，剛好也是我的問題。看看大家犯的錯誤以及老師的批改，自己的想法、作法同時受到大幅度調整。真的，光是欣賞老師們在 PPT 整形前、整形後的差異，就已經值回票價，勝讀萬卷書了！

當場解決卡關問題，獲得成就感。

中午的競賽最是刺激，大家緊盯著螢幕，老師和助教們也忙著回應此起彼落的求助。果然經過老師提點一下，自己馬上就從卡關的地方越過去，感覺真不賴。

不過，可能是自己已經有點年紀了，2 個小時竟改不到 5 張 slide，實在交不了卷，只好把得獎機會讓給後進，在比賽結束前草草把便當吃完。這時才想到，原來辛苦的助教們根本連吃便當的時間也沒有。相形之下，自己早上 5:00 起床趕搭從花蓮出發的普悠瑪，也實在算不得辛苦了！

連行政簡報也能一針見血

整天的課，一直到尾聲都充滿了驚喜。最後一堂，蔡校長竟然還特別提點了行政報告的要訣。說真的，行政報告一直是我長期的痛，謝謝蔡校長精闢扼要、不藏私的分享，讓我對自己這幾年來去之不快的行政職重新燃起希望。

如何提綱挈領讓數據說話、不躲避問題，學習兩案並陳並盡力達成使命，實在是簡報的另一種範疇，值得我按圖索驥、一點一滴地學習。我想，這個關於生涯的報告，或許是蔡校長刻意埋下的伏筆，「引誘」我在未來繼續報名新思惟關於《網路時代之個人品牌工作坊》的課程……

經過一天精采又刺激的課程，在回程的火車上，實在覺得收獲滿滿。新思惟這種全方位且務實的教育模式，不僅教會了我學校沒有教的事，也補足了職場經驗的缺口。盼望回去後，我也能像醫檢師同事一樣，在專業報告上出類拔萃、如魚得水！

最新活動