作者：劉佳穎小姐

無論如何都想嘗試一次的簡報課程

今年一月，因錯過新思惟某一梯次簡報課的報名，心情很是低落，某日下班後帶著一身疲憊回家，途中剛好看到蔡依橙校長臉書公布加開 12/21（日）簡報課程，立馬跳下公車，手刀衝到 ATM 轉帳，然後填報名表，等待回信，並且緊張關注臉書，生怕名額又被秒殺。得知自己報名上的那一刻，真是無以倫比的爽。

新思惟的簡報課一向好評不斷，但費用不低，至少不是我當下看到會毫不猶豫報名的費用，我在報名前已經掙扎幾個月，想要上課的渴望終究蓋過其他考量。新思惟的簡報課之於我就好像高級美食餐廳，食物精緻美味、饕客讚不絕口，無論如何都想嘗試一次，親自體驗、品嚐、評價，所以我報名了。

當然，我沒有失望。

觀念細微，卻正是專業簡報的差異所在。

蔡欣宇醫師細緻地講解製作簡報時，各種有用的技巧與須注意的細節，從字體到圖表，以及簡報版面設計所呈現的意義與觀感，此外也解釋電子壁報，並且以國際大師為例，歸納出專業簡報演講的開場、內容與結尾。

蔡依橙校長以「國際級科學簡報關鍵要素」為本日課程破題，例如簡報背景的選擇、結論建議一頁完結；結尾頁是整份簡報中可能呈現最久的一頁，因此除了表達感謝，可以再次強調結論，並且強化個人品牌。這些觀念細微卻影響深遠，也是專業簡報的差異所在。

蔡欣宇醫師與蔡校長並且在課堂中以學員簡報為例講解與修正，除了了解自己的問題所在，還能從別人的簡報中汲取經驗。說實話，點評時我真的超緊張，真害怕我那稚嫩如幼幼班的簡報會得到什麼評價……幸好講師們都很溫柔。（編按：我們做教學的，絕對不會拍打責罵，只會適當餵食 XD）

互動實作時間時，我原本以為老師們一定有「標準答案」，指導我的簡報時，會很肯定地說「就這樣」。但實際上老師是根據學員程度與狀況作不同指導，此外，簡報風格與個人美學就是要不斷嘗試、調整、培養，想要「一次到位」實在有些不切實際。

無論是蔡欣宇醫師或蔡依橙校長，除了簡報技巧之外，還想傳遞給學員信念。他們從自己的經驗出發：蔡欣宇醫師講述自己第一次大型公開演講時的感受；蔡依橙校長則是受邀參加國際學會，因工作無法前往，但仍然投稿參加。

兩位講師的例子無非是想告訴我們：不要放棄經營自己，把握任何可以表現的機會，注意細節，強化個人品牌。今天的簡報課只是個開端，未來仍須靠著這些學到的能力，與不斷的努力繼續精進。

最後，我得承認，雖然我報名的課程名稱是《科學簡報與電子壁報工作坊》，但上課前、還沒看過課程提問回覆時，我真的完全不知道有電子壁報這種東西存在，也算是長了見識。謝謝新思惟團隊。