這一年多來，近兩百位同學的肯定，以及多位學員傑出的生涯成績，讓我們帶著「成人之美」的成就感，走到這裡。2015 年班籌備時，團隊一直在想，該如何提供更好的教學內容？

聚焦「醫學簡報」

於是，我們作了學員背景分析，發現這個科學簡報課程，90% 以上，都是生物醫學相關從業人員，包括：跨國藥廠、研究生、教職人員、醫師、中醫師、牙醫師等。所以，在開了五個梯次之後，我們決定作個課程的改款，更聚焦在「醫學簡報」上。課程名稱也小幅修改為《醫學簡報與電子壁報工作坊》。

課程設計部分，由於學員們參加國際學會，選用電子壁報的經驗尚少；加上我們也鼓勵大家，能口頭報告就盡量站上舞台，享受那屬於你的 8 分鐘。於是，增加了「簡報」部分的時數，並將內容重新整理，聚焦於「醫學簡報」設計。

「醫學簡報」的特殊處

「醫療」相關從業人員，非常忙碌，為了照顧患者，或研究用的細胞，做簡報時間往往是零碎的。學簡報，重點應該在於「用最簡單的方式，將自己的專業，有效的展現」，至於商業簡報中，較花時間的插圖繪製、繁複物件管理、當季設計語言等，在睡眠永遠不足的人生裡，順位應該後面些。

「醫學簡報」中，影像、數據圖、表格往往甚為繁複，如何有效處理並聚焦，也是相當重要的。這部分我們專門用一節課介紹。

繞樑三日、餘韻猶存的「課後回饋」，我們也發現，「文字回饋」總不如「實際操作示範」來得容易懂，經過大量的測試與流程優化後，「課後回饋」將全面升級為視覺化的「螢幕操作錄影+解說錄音」，從您課後所做，最好的六張投影片開始，繼續建議您前進的方向。

「醫學」不斷進步，《醫學簡報與電子壁報工作坊》，也不斷進步。2015 年全新改版，繼續協助您在國際舞台上，發光發熱！

《醫學簡報與電子壁報工作坊》

蔡欣宇蔡依橙敬上

2014.10.2

I-Chen Tsai, MD, PhD (蔡依橙) @ ASCI 2013, CNCC

台灣的科學研究者，需要更有效的表達自己。

一位學長，醫學資訊神童，SCI 論文超過 70 篇，在國外就讀博士班期間，論文品質與數量，都比整間研究所加起來還好還多，但畢業後，找個主治醫師缺，處處碰壁，在國際學會上，也很少受邀演講。

經過深談，我想，這是表達出了問題。

看著許多傑出的台灣科學研究者，到國際學會上，信心就矮了一截，覺得自己：英文沒有香港人好、國際化輸新加坡、國力沒有中國強、科學沒有日本細膩、組織不如韓國團結。

因為緊張又自卑，上台發表演講時，資訊混亂、超過時間、沒人發問、黯然下台。這樣的表現，會有人提供更進一步的演講邀請嗎？有機會逐步成為被世界認可的大師嗎？恐怕不樂觀。

但，在我看來，台灣科學研究者，訓練紮實超過同台的香港學者、臨床應用優於新加坡、科學素質勝過中國、英文程度比日本好、獨到的冷靜也優於韓國的集體性。

我想，這是表達出了問題。

我們都知道上台前要練習，但是，如果不懂如何有效呈現科學簡報，練習一個月也是白搭。就像，運氣好，碰到難得的科學主題，如果初期規劃有誤，收集了錯誤的數據、用了錯誤的研究法，不管你再怎麼熬夜努力，論文依然不會被接受的。

和氏璧也一樣，被兩任楚王當成石頭，經過精準的去石、雕琢，才成了傳國玉璽。

看著台灣學界許多和氏璧，被人當成石頭，很是可惜。畢竟，我們一生的精華時間那麼短暫，也不是每個人，都能自行去石與雕琢。所以，我們將過去幾年在國際學會，「科學簡報」與「電子壁報」獲獎的經驗，整理出來，規劃成這次工作坊。

有了好的規劃與設計，配合你本來就知道的大量練習，上台便能有自信。每次國際發表，都將成為你最好的宣傳。

你的科學成績不錯、你的醫療經驗豐富、你的手術技巧極佳，你想從國際學會的投稿素人，逐漸往知名學者邁進。歡迎參加，讓我們協助您。