2014 / 2 / 17

留白也是一種藝術

 

作者：馬偕醫院 小兒科 李振豪 醫師

 

 

017

 

 

我的第一支釣竿！

 

從小到大，從以前到現在，我們所接受的台灣教育都是填鴨式，一直塞一直塞一直塞，不論是國文、英文、數學、化學、物理、生物、歷史、地理等等。

 

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2014 / 2 / 17

看到適合的課程就手腳快一點報名

 

作者：三軍總醫院 心臟內科 林子喬 醫師

 

 

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「確認轉帳嗎？」

 

（猶豫數秒……）

 

「Enter！」

 

其實，在按下 ATM 確認鍵那一刻，是有點不安的。畢竟，這堂課有點「價格」，沒參加過，離正式開課又還有好幾個月……沒辦法，太熱門！沒先搶就只能等明年後年囉。

 

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2014 / 2 / 17

科學知識的 Inception

 

作者：大林慈濟 胸腔科 陳信均 醫師

 

 

Ending

 

 

陰錯陽差邁入搶報名之路

 

會在看到新思惟釋出科學簡報課程之後就立刻去報名，是因為陰錯陽差聽過兩次蔡依橙醫師的演講的原因。

 

第一次是醫院在全院學術會議時，邀請了蔡校長講演如何簡報的專題。當時還有眼不識泰山， 是抱著「放射科醫師也來跟我們大內外科講簡報？」的看戲心態去的。（事後回想真是不好意思）

 

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2014 / 2 / 16

簡報除了是一項工具，更是自己的名片！

 

作者：二林基督教醫院 大腸直腸外科 張譽耀 醫師

 

 

2014-02-09 14.33.19

 

 

20 年前的蔡校長

 

早在20年前，當我還在唸國中的時候，就聽過蔡校長的名號了（那時當然不是叫做蔡校長），那時候的蔡校長已經是鼎鼎有名。自從我開始用 Facebook 起，也一直在注意蔡校長的動態，本以為他會像其他優秀的醫師前輩一樣，在醫學中心工作一輩子，沒想到他卻在另一個領域找到自己的一片天空。

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2014 / 2 / 16

剛好都回答到困惑我很久的點

 

作者：台北市立聯合醫院 仁愛院區 中醫科 林舜穀

 

 

Comp

 

 

新思惟的課超級難報名的，稍微考慮個幾天就直接看到｢謝謝您，報名已額滿｣。但是有圖有真相，上完課後馬上打通任督二脈，立刻讓功力跳升一級。錢花的超級值得！

 

 

表達重點的最佳解

 

蔡校長果然現場示範｢甚麼都可以視覺化｣，不管是繁雜的實驗數據、落落長的表格、流程圖、臨床治療準則，都可以馬上變成一張張重點分明的簡報，而且比單純複製貼上更能表達原文的重點。

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