作者：嘉義基督教醫院 余亞倫 醫師
醫學生時期，每天上課都看簡報，遇到綠底黃字的簡報，甚至會開始懷疑人生，欲擒故縱的「不體貼簡報」，早已經見怪不怪。進醫院之後，準備簡報的心態只是希望不要被電，資料放越完整越好，一點也無法體會自己的報告能帶給聽眾什麼樣的收穫。於是，從被荼毒的聽眾，變成要去荼毒別人的講者。
直到某次聽完學長精采淋漓的報告，我改觀了。精美的大字簡報，點出你一定要知道、聽完馬上用的重點精華。所有人都津津有味聽到最後，沒人滑手機。我心中充滿驚嘆，也對自己有了期許：我也想做出不會睡著的醫學簡報！
在參加工作坊之前，接觸過一些簡報課和文章，但都沒有針對醫學簡報的。每次想著如何精簡再精簡，也嘗試過排版和流程圖，耗時又抓不到訣竅，簡報似乎是個難以突破的瓶頸。
此時，在網路上認識新思惟，讀了各種心得文和 Q&A 實在心動，除了怨嘆學校不教，我更想精進自己的簡報能力。剛好也領到年終，就給他勇敢的（很抖的） 刷下去 XD （朋友表示你確定不是詐騙 XD）。
作者：童綜合醫院 林杰民 醫師
參加完新思惟的《醫學簡報與電子壁報工作坊》後，我體會到蔡依橙校長與蔡欣宇醫師的功力，開車回家時馬上想到了這句話：「台上一分鐘，台下十年功。」
其實關注新思惟的臉書訊息有一段時間了，看著其他學員分享的課後心得，幾乎都是正向好評，對它也開始產生好奇，並思考是不是去上課看看。新思惟的課這麼多，每堂課都對醫師的生涯無比重要，我還注意到新思惟也有開教養課程，經營的策略真高明，已經開始拓展業務到其他領域了。
作者：台大臨牙所 游士緯 碩士研究生
約莫一個月內，密集參加了兩場由新思惟舉辦的工作坊；雖然所教授的內容不同，但整體活動的組織、流程安排及實作課程設計，倒是有既視感的 SOP，皆讓參與者感到安心舒服的流暢。
我想提出三個建議，供日後參與課程的學員參考，以便能在課程中獲取更多的收穫：
作者：彰化基督教醫院 心臟科 李榮基 醫師
對於第二次來這間教室的我，漸漸不陌生這條路線。雖然仍然是個下雨天，仍然是早班的高鐵，還是沒睡飽，然而心裡是雀躍的。因為知道這堂課肯定不會讓我失望，即使是根本還沒聽過。
前一次的《醫學論文與寫作工作坊》，讓我反思了寫論文這件事情的初衷與論文的價值，因此也在思考未來自己對於寫論文這件事情的態度以及方法。而今天來的主題，是學習如何報告好一份 paper、一個 case、一場演說。
（鈺編按：李榮基醫師第一次參與小班研究課程，留下了豐富的回饋，欲知詳情請往這邊走。）
作者：國軍花蓮總醫院 精神科 陳俁榮 醫師
之前醫院裡有一位檢驗科的年輕醫檢師同事，外表看起來安靜斯文，可是一簡報，總是能吸引所有聽眾的目光，條理分明、重點清晰、擲地有聲，令人不得不刮目相看。果然沒多久，他的簡報技巧就獲得醫院長官的重視，受邀擔任院內師資培訓的講師，專門負責教授老師們簡報製作技巧。
聽他上課時，不禁讓我驚訝，原來簡報有這麼多不為人知的小技巧，運用得宜不只讓簡報增色，甚至可以令人嘆為觀止、大呼過癮！
好奇心驅使下，我詢問同事是如何鍛鍊簡報功力，得到的答案就是「新思惟」。我當下不敢相信，年紀輕輕的醫檢師竟不惜血本，願意為自己做這樣的投資。
既然同事上了一次課能有這等功力，代表新思惟的兩位蔡醫師，果然有兩把刷子。就這樣，帶著一種朝聖的心情，期待踏著同事走過的腳步，親身受教於新思惟的老師們。
