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2020 / 12 / 19（六）活動內容

2020 / 12 / 19（六）課程講者

2020 / 12 / 19（六）報名額滿

2020 / 12 / 19（六）滿意度分析 與 手寫回饋

2020 / 12 / 19（六）課程照片記錄

2020 / 12 / 19（六）「醫學簡報設計大賽」

• 如果只想追求扁平化，那麼這堂課可能不適合你。
  （彰化秀傳醫院 胃腸肝膽科 謝偉耀 醫師）

• 總是模仿別人卻學不到簡報精髓，課後終於解惑了！
  （高醫附設醫院 胃腸內科 王俊偉 醫師）

• 從來沒想過，以聽眾的角度去設計與規劃簡報。
  （三軍總醫院 大腸直腸外科 鄭屹喬 醫師）

• 真的是「看過好的簡報，才知道自己的不足。」
  （中國醫藥大學附設醫院 消化內科 張安迪 醫師）

• 兩位簡報專家蔡醫師，一次滿足！
  （中國附醫 皮膚科 張廖年峰 醫師）

• 這樣的課程內容與實作設計，完全是我所需要的！
  （台中榮總 胃腸肝膽科 林宛姿 醫師）

最新活動

作者：台中榮民總醫院 紀柏亦 醫師

做簡報這件事，就像將小說翻拍成電影。

對於「論文和簡報」的關係，我覺得校長有個最精闢的比喻，就是「小說和電影」。以哈利波特為例，原著小說值得細細品讀，享受書裡的每一個人物、每一個細節，每個人關注的重點可能都不太一樣。

但在準備簡報時，我們就像導演一樣，準備把小說拍成電影，很多人常說「忠實呈現原著的電影通常是爛電影」，因為電影的時間有限，與其呈現瑣碎的細節，不如切入且深究主要的重點，用最精華的部分被人記住、使人感動。也因此，不同的報告者就像是不同的導演，對著同一部小說，總是會擷取到截然不同的觀點。每一個人的報告都是獨一無二的！

每一次的電影上映，必然會遭遇讀者的反彈「為什麼我最喜歡的角色才出現幾秒鐘就不見了？連句台詞都沒有」、「可惡我最想看那場比賽的細節，為什麼不拍出來？」而這就是身為報告者的我們必須承擔的！

在上這堂課之前，我常常會有種掙扎是：論文寫了這麼多東西，我是不是應該忠實呈現論文的所有內容，不漏掉每一個細節？假如我沒有全部放進去的話，對得起我的聽眾嗎？但在聽過這個「小說與電影」的比喻之後，我覺得受到救贖。

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